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最近,世界银行发布了《撒哈拉以南非洲高等教育》报告,报告显示该地区高等教育的需求和供给都在不断增加,但教育水平的贫富差距仍然很大。

首先,从1970年到2013年,该地区的高等教育入学率以每年4.3%的速度增长,高于全球2.8%的平均水平,但即便如此,它仍是世界上最低的。由于中小学教育的普及、青年人口的增长、就业从农业向制造业和服务业转移等因素,这一增长率无法满足日益增长的需求。第二,私立教育机构彭博发展了。从1990年到2014年,该地区公立大学的数量从100所增加到500所,而私立大学的数量从30所增加到1,000多所。第三,就接受高等教育而言,贫富两极分化是显而易见的。从1998年到2012年,前20%群体的高等教育普及率提高了7.9个百分点,而后80%群体的高等教育普及率仅提高了3.1个百分点。

该报告称,撒哈拉以南非洲的高等教育入学率仍然是世界最低的

该报告提出了一些减少高等教育不平等的建议,包括对低收入学生的资助计划、对私立学校的资助以及在入学时考虑家庭经济背景信息,以改善教育机会的不平等。

标题:该报告称,撒哈拉以南非洲的高等教育入学率仍然是世界最低的

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